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教育部发布新版《职业教育专业简介》
时间:2022/09/07    来源:糖果派对电子游戏网址    浏览:8169


发布时间:2022-09-07  作者:程旭  来源:中国教育新闻网


中国教育报-中国教育新闻网北京9月7日讯(见习记者 程旭)为全面贯彻新发展理念,服务产业转型升级需要,近日,教育部发布新版《职业教育专业简介》(以下简称《简介》),展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果。


据了解,在教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》的基础上,新版《简介》涵盖了与新版专业目录配套的中职、高职专科、高职本科全部专业简介。《简介》覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中,中等职业教育358个,高等职业教育专科744个,高等职业教育本科247个。


研制过程中,教育部积极汇聚行业力量,充分发挥智库作用,组织上万名专家学者共同研制;来自4600余家单位的11600余名专家参与起草初稿;21个统稿专家工作小组分组分类审核统稿,召开线上统稿会200余场次;成稿过程中先后吸收中国科学院、中国工程院院士建议88条,吸收地方和行业部门意见5700余条。


新版《简介》呈现出五大特点:一是体现全局性,呈现人才培养概貌;二是聚焦适应性,优化职业教育类型特征;三是注重前瞻性,提升未来职业能力;四是发挥整体性,促进贯通融通培养;五是保持简明性,展示职业教育良好形象。


《简介》立足增强职业教育适应性,体现中职、高职专科、高职本科的人才培养的定位区别与关联,将中职、高职专科、高职本科专业简介框架统一调整为9项内容:专业代码、专业名称、基本修业年限、职业面向、培养目标定位、主要专业能力要求、主要专业课程与实习实训、职业类证书举例、接续专业举例。


据介绍,《简介》的发布有利于提高职业教育专业适配产业升级的响应速度,为学校制订人才培养方案提供了基本遵循,为学生报考职业院校及继续深造提供了指导,为校企合作提供了依据,为用人单位录用毕业生提供了参考。


教育部将依据新版专业目录和《简介》,更新完善专业教学标准、实训教学条件建设标准、岗位实习标准等系列标准,提升职业教育办学质量,更好服务产业发展与社会进步。


此外,教育部要求各地结合实际,大力宣讲解读、认真贯彻落实,指导职业院校依据新版专业目录和《简介》,全面修(制)订相应专业的人才培养方案,优化专业定位,更新课程体系,加强科学文化与专业知识教育,按要求组织实习实训。

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